“小学期”实践能力培养活动
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我院开展校级“小学期”实践项目案例写作指导

日期:2026-01-31

为扎实推进校级小学期实践项目落地,固化新质生产力“山西样本”调研成果,提升学生案例开发与学术写作能力,1月29日上午,由我院副院长薛继东教授牵头组织的小学期实践项目案例写作指导研讨会在线上召开。本次研讨会以福莱瑞达物流设备科技有限公司、山西杏花村汾酒集团有限责任公司两家企业为案例样本,聚焦调研成果转化,为参与调研的学生提供指导,30余位师生参会。

作为“科技赋能,创新突围”新质生产力“山西样本”调研活动的重要延伸,本次研讨会精准对接实践成果总结与学术能力提升需求。会上,薛继东指出,福莱瑞达与汾酒集团作为山西本土企业依托创新驱动实现高质量发展的典型代表,兼具行业特色与研究价值,以两家企业为样本开展案例开发,既是小学期实践活动的成果凝练,也是挖掘新质生产力地方实践经验、助力学术研究落地的重要举措。

为帮助同学们破解案例写作难题,薛继东结合自身“百优案例”开发经验,进行了系统性分享。她详细拆解了案例正文与案例使用说明的结构框架,明确了案例质量评价标准,深入剖析了一篇优质管理教学案例应具备的条件。同时,她结合具体案例,从案例选择与构思的关键环节切入,复盘了“百优案例”的完整开发流程,毫无保留地分享了实践中的经验技巧与注意事项。

针对同学们的科研需求,薛继东进一步对教学案例基础上的期刊论文发表进行了分享。她结合自身创业案例研究论文的发表经历,全流程讲解了从样本选择、论文撰写、期刊投稿,到回应专家意见、修改完善直至发表的核心要点,同时推荐了优质案例库与写作参考资源,为同学们搭建了从案例开发到学术发表的完整认知框架,提供了切实可行的实践指引。

最后,同学们围绕两家企业的案例开发方向展开交流探讨,逐一分享自身思考,初步确定了各小组的案例研究主题,并完成了分组分工与任务部署,为后续案例撰写工作奠定了坚实基础。

此次案例开发指导研讨会既是校级小学期实践项目的阶段性总结,也是我院扎根三晋大地,创新应用研究,赋能学生成长的具体举措,更是推动新质生产力地方实践经验挖掘与学术转化的生动实践。通过专业指导与互动交流,有效打通了实践调研与学术写作的衔接壁垒,提升了师生的案例开发能力与科研素养,为培养兼具实践能力与创新思维的复合型人才提供了有力支撑。未来,我院将持续依托各类实践项目,搭建学术交流与能力提升平台,推动实践教学提质增效,助力更多实践成果转化为高质量学术成果,为区域经济高质量发展与新质生产力培育贡献学术力量。(7790cnm必发集团 田光迪供稿)